Sayın, A., & Kahraman, N. (2020). A Measurement Tool for Repeated Measurement of Assessment of University Students’ Writing Skill: Development and Evaluation. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi, 11(2), 113-130.

Akbas, D. & Kahraman, N. (2020). Psikolojik Dayanıklılık İçin Boylamsal Bir Ölçme Modeli: Üniversite Öğrencileri Üzerine Bir Uygulama. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 51(51), 220-242.

Akbas, D. & Kahraman, N. (2019). Bireysel Farkliliklarin Kategorik Degiskenler Olarak Modellenmesinde Ortuk Sinif Analizi Kullanimi icin Uygulama Kilavuzu: Psikolojik Dayaniklilik Ornegi. Akdeniz Egitim Arastirmalari Dergisi, 13(29), 356-382.

Sözer, E., & Kahraman, N. (2019). Boylamsal Ölçme Modelleri için Geçerlilik Argümanı: Çoklu-Özellik Çoklu-Yöntem ve Örtük Büyüme Modellerinin Kullanımı. Elementary Education Online, 18(3).

Kahraman, N, Akbaş, D. & Sözer, E. (2019). Bilişsel-olmayan öğrenme durum ve süreçlerini ölçme ve değerlendirmede boylamsal yaklaşımlar: duygu cetveli alan uygulaması örneği. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 19(1), 257-269.

Çalışma paketine ek örnek olarak (araştırma deseni, veriler, model hesaplamaları, bulgular ve sonuç tarışmaları için) bknz.

Akbas, D. & Kahraman, N. (2020). Psikolojik Dayanıklılık İçin Boylamsal Bir Ölçme Modeli: Üniversite Öğrencileri Üzerine Bir Uygulama. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 51(51), 220-242.

​

Çalışma paketine temel teşkil eden ve çalışarak öğrenmek isteyenler için hazırlanmış olan Örtük Sınıf Analizi Kılavuzu için bknz.

Akbas, D. & Kahraman, N. (2019). Bireysel Farkliliklarin Kategorik Degiskenler Olarak Modellenmesinde Ortuk Sinif Analizi Kullanimi icin Uygulama Kilavuzu: Psikolojik Dayaniklilik Ornegi. Akdeniz Egitim Arastirmalari Dergisi, 13(29), 356-382.​

Çalışma paketine ek örnek olarak (araştırma deseni, veriler, model hesaplamaları, bulgular ve sonuç tarışmaları için) bknz.

-----

​

​

Örtük Özellik Büyüme Çalışma paketinde kullanılan araştırma deseni, veriler, model hesaplamaları, bulgular ve sonuç tarışmaları için bknz.

Sözer, E., & Kahraman, N. (2019). Boylamsal Ölçme Modelleri için Geçerlilik Argümanı: Çoklu-Özellik Çoklu-Yöntem ve Örtük Büyüme Modellerinin Kullanımı. Elementary Education Online, 18(3).

Örtük Büyüme ve Sınıf Modelleri Çalışma paketinde kullanılan araştırma deseni, veriler, model hesaplamaları, bulgular ve sonuç tarışmaları için bknz.

-------

Görsel olarak zenginleştirilmiş yenilikçi madde formatı geliştirilmesi ve uygulamalı olarak değerlendirilmesi

7. sınıf öğrencilerinin matematik dersinde işbirlikli problem çözme becerilerinin gelişiminin izlenmesinde kullanılabilecek boylamsal bir test deseni

Örtük büyüme ve örtük sınıf modelleri: Bireysel iyi oluş durumu üzerine prospektif bir alan uygulaması

Kategorik bireysel farklılıkların izlendiği ölçme modelleri için örtük sınıf ve geçiş modelleri: Psikolojik dayanıklılık üzerine boylamsal bir uygulama